“交完我就出来了。”董长阳茫然的摇摇头，“等着就好了吧。”
“啊啊啊，真是皇帝不急太监急。”朱思雨简直快要崩溃。
“思雨，你有没有qq号刚才赵燕燕给了我她的号，但我好像还没有去申请。你能陪我去网吧弄一个吧。”
“哦哦哦，没问题，走，我带你去。”朱思雨的注意力一下子就从画画上转移开，“我也要加你好友，走走走。”
另一头，周扬带着自己看好的几个学生的画作去找陈海先生了。
陈海先生倒是不着急，学生们的画再好能够好到哪里去，他比较在意的还是周扬最近的水平有没有退步。
“陈老师，您看看，这是我几个学生的作品。”周扬很有一点老师的样子，“哪里有不足请您尽量说出来，我回去好给他们说。”
陈海认真的看了周扬几眼，“我还以为你也会画一幅画过来给我看看。”
周扬愣了一下。
“老师，我现在暂时没有画画的灵感。”周扬笑了起来，“我其实也有在美术室里拿起画笔的时候，但总是觉得感觉不对劲。但是等我工作完五天，给学生们上完课之后再去拿画笔，灵感自然而然的就出来了。我现在是他们的老师，我要画的话，也要等到将他们的作业都批改完之后才行。”
周扬一直都是个认真的人。
当画家的时候，就每天坚持画画，当老师的话就每天都坚持给学生上课。
这种个性，该说是认真还是固执呢
陈海其实挺欣赏周扬这种个性的。
沉稳，踏实。
别说什么画家就要随性要自由，那不过都是轻浮的借口。真正心灵自由的人不会将自己的自由建立在他人的不方便上。
“好吧，我看看。”陈海没有再多话了，而是结果周扬递过来的学生画作放在桌子上，坐在书桌前慢慢看。
陈海看画的经验要比周扬多得多。
他也当过很多次大赛的评委，自然知道青少年画画和成年人画画的区别。
就像是成年的大人想要再去写小学生的作文的时候难以下笔一样，就算文笔再怎么好，想好写出小孩子那种独特的灵动都是很难的。
作家之中，也有专门的儿童分类。
画家也是一样。
少年人的笔触虽然稚嫩，但却会有一种难以言喻的朝气，他们对于色彩线条的敏感是很能展现他们自身个性的。
第一张画是油画，描绘的是一个少女在看着一张风景图，而少女本身站立的地方也变成了和风景画相同的草地。
构思只能说是平稳。
可是这张画的色彩搭配却很有意思，而且画少女的线条也格外柔和，看起来给人一种格外舒服养眼的感觉。
这种水平的话，拿去做一些书的插画都是足够了的。
周扬所教的孩子，的确有点本事。
“风景图还算不错。”陈海点评道，“不过这个少女的骨骼和脸庞显得有些不协调，应该是素描功夫没有到家，可以让这个学生再去练一下人物速写。还有，风既然是朝着少女帽子的西边吹，那草倒下的方向就错了。”
周扬听着也觉得有趣，连忙将陈海的评点记录下来。
第二张图的构图和第一张差不多，不过这张画的问题就和前面那张正好相反。人物画的很好，但是色彩感就不如前一张了，看着画面有些过于阴暗了。
色感这种东西有些还真的是天赋，有些人调出来的颜色恰好在那一个点上，有些人却怎么也弄不出来。
这也是无可奈何的事情。
最后是董长阳的。
三张之中唯一的一副国画。
陈海的眼神渐渐认真了起来。
“老师，这一幅画是我们这一次高中特别录取挖角来的学生画的。”周扬知道这幅画是最好的，所以特意放在了最后，“我看过这个学生之前的画，她的进步实在让我惊叹。她画的构思虽然不能说是多么出类拔萃，但一个初三的学生能够在这么短的时间内拿出这样的作品，我认为她真的很有天分。”
董长阳和陈焕之认真说起过自己的构思。
主题是看画的人。
画就一定是风景画么
不一定。
中学生的作文里，有一句诗被引用的次数很多，是卞之琳的断章。
你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。
这句诗被董长阳放在自己的作文里引用了起码七八次，所以很快的董长阳就将这句诗和自己的画作结合了起来。
董长阳的画上，有两个人。
一个看画的人。
另一个看着看画人的人。
看画人在右上角，而看人的人在左下角。
画上是一男一女，一个男子穿着明显具有古代特色的衣服背对着众人看画，而另一个现代少女站在另一侧远远的看着他。