班级的大家在这个除学习之外看周围的同学都人畜不分的高三，几乎没有时间和精力将目光投入到衣服的品牌里面。陈静静也是后来上了大学之后才关注起来化妆美容奢侈品。
陈静静低头看了自己洗到有些发白的牛仔裤, 再看了看白栩身上低调的奢侈品牌当季新品, 有些欲哭无泪。重生的快乐都在和真家里有矿的同学的比较中消减了一些。
申请国外的学校需要很多手续，白栩这次回学校是想找班主任开一些证明, 学籍档案和成绩单她都需要, 这些证明将会随自己的申请书一起寄给她想申请的学校。
赵白栩的班主任十分亲和, 见到经常不来上课的白栩没有出言责问她之前为什么不来上学，反而出言关心她的近况。
当她听到白栩要申请国外的学校留学的时候, 突然觉得这个学生终于开始有向学的心思了。一直和逃课的赵白栩“斗智斗勇”的班主任一时间有些老泪纵横，感慨万分。
班主任知道白栩这次来是找她开证明后，便空出时间跑了好几次教务处帮白栩把手续办好。
白栩拿着手上的成绩证明, 有些头疼。因为之前四次联考三次都不去，成绩单上几乎是血红的一片不及格。这样的成绩让原本自信的她心里有些没底。看来她只能花些时间写几篇优秀到足够打动导师的论文，才能增大她申请成功的可能性了。
白栩办好手续之后便准备回到教室收拾东西回家。但教室里面正在上数学课，她觉得自己在老师上课的时候收拾东西离开, 对老师未免有些不尊重, 于是就坐下来将数学老师的课听完。
数学老师是一个“聪明绝顶”的中年男子, 此刻正大谈特谈圆锥曲线的求解。
高中数学老师有三大名言，“听懂了没”，“听懂了么”和“听懂了吧, 那我讲下一题了”。
底下的学生正为着圆锥曲线而寻死觅活。
高谈阔论的数学老师眼看着无人和他互动, 意识到了这种情况。他一边感叹着“你们是我教授过的最差的一届”，一边想着不再教授理论，抓个壮丁上来做题缓冲一下节奏好了。
数学老师于是看了一眼后来进教室的白栩。数学老师不像班主任一样, 对班级的各个学生都门儿清。他是不知道白栩不怎么来上课的，只是觉得这个学生看起来有一点陌生，不怎么眼熟。
他见其他的学生均生无可恋，只有白栩神采奕奕地听课的样子，内心陡然扬起了一股被认同的满足感。真是知音难觅啊！这位同学一定是能听懂我讲课的人。
数学老师看着白栩，眼中闪着期待的光芒，出言对白栩说：“靠窗子的最后一排的那位女同学，上来做一下题好吗。”
“我靠！怎么会喊赵白栩上去做题啊。她会么”听到数学老师的话，同学里面小声骚动，窃窃私语。
数学老师听见底下的议论纷纷，不知道自己喊同学上来做题为什么会引发这样的骚动，有些不明所以。
同学们本以为白栩会推拒，结果白栩非常自然地站了起来，行云流水地走到讲台上。
她走到黑板前面，伸出白净纤细的手腕拿起一根白色的粉笔在黑板上写写画画。
底下的同学从这个角度能看到白栩扬着的纤长的手指，指节分明，皮肤白皙，对于手控人士来说完美到不太友好。
底下的学生都不是手控患者，万万没想到有一天会看手看得入迷。
这是一道几何圆锥曲线证明题，白栩画了一条辅助线，在原本空白的黑板上用整齐的字体写了十九行字把题目写完了。
站在白栩旁边的数学老师看着白栩的解答，脸上逐渐露出满意的表情。这就是他想要的解法，完美。
但是白栩这时候转过头，毕竟以前做过教授，职业病被激发，便说起了各种解法的方便程度：“…………这是最常规的，符合高中所教内容的解法。但从简洁性上我不推荐这个方法，使用帕卡斯定理的话只用写五行字，用布列安桑定理连辅助线都不用做。但我更推荐帕普斯定理，可以说无论是从简洁性还是内容的逻辑性上，这道题目就是为作为帕普斯定理的例子而生的。”</p>
数学老师听着白栩的话，内心有些惊讶，逐渐瞪圆了眼睛，他专业水平不差，自然知道白栩这不是在瞎说。他脸上满意的表情越来越大，慈祥的笑容快裂到耳朵：“你已经在预习大学，不，研究生内容了吗。真好啊，你上次数学考多少分，我怎么没注意到你这么优秀的学生呢。”